教育測驗與評量-成就測驗與教學評量(第三版) (附光碟)(平裝)

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  • 語言:繁體中文
  • ISBN:9789861914527
<內容簡介>   本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具,亦可以幫助初任教師做好如何自編教育測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷,以及如何應用在改進教學評量上。   本書分成十三章,以簡明扼要的範例說明,介紹教師自編教育測驗的原理原則及如何進行教學評量的方法,期望讀者能夠循序漸近,習得如何編製、分析與應用教育測驗的精髓,並且奠定教學評量的良好基礎,作為日後研習更高深測驗理論之準備。 ★ 目錄 CHAPTER 1 導論   第一節 測驗與評量發展簡史   第二節 古典測驗理論   第三節 教育測驗類型與特徵   第四節 本書的結構 CHAPTER 2 教學評量概論   第一節 教學評量基本概念   第二節 教學評量目標分類   第三節 常模參照測驗與效標參照測驗之比較   第四節 教學評量計畫 CHAPTER 3 教師自編成就測驗   第一節 教師自編成就測驗的步驟   第二節 教師自編成就測驗的使用   第三節 影響教師自編成就測驗使用的因素 CHAPTER 4 選擇型試題命題技巧   第一節 選擇題的命題技巧   第二節 是非題的命題技巧   第三節 配合題的命題技巧   第四節 填充題的命題技巧   第五節 題組題的命題技巧 CHAPTER 5 補充型試題命題技巧   第一節 論文題的命題技巧   第二節 論文寫作的命題技巧 CHAPTER 6 實作評量   第一節 實作評量的內涵與類型   第二節 實作評量的實施與改進   第三節 口試評量   第四節 概念圖評量 CHAPTER 7 檔案評量   第一節 何謂檔案評量   第二節 檔案評量的特色   第三節 檔案評量的實施   第四節 各類檔案評量 CHAPTER 8 試題分析   第一節 試題分析的重要性與內涵   第二節 常模參照測驗的試題分析   第三節 效標參照測驗的試題分析   第四節 試題的評鑑 CHAPTER 9 信度   第一節 信度的理論   第二節 常模參照測驗的信度分析   第三節 效標參照測驗的信度分析   第四節 影響信度的因素及其補救措施 CHAPTER10 效度   第一節 效度的理論   第二節 效度的分類   第三節 影響效度的因素及其補救措施 CHAPTER11 學生問題表   第一節 S-P表分析概論   第二節 S-P表的編製與涵義   第三節 差異係數的計算   第四節 注意係數的計算   第五節 S-P表的應用與未來發展 CHAPTER12 測驗分析技術在教學評量上的應用   第一節 Tester for Windows程式3.0版簡介   第二節 精熟學習的評量模式   第三節 分析範例與報表解讀 CHAPTER13 教育測驗與評量的相關議題   第一節 題庫建置   第二節 電腦化測驗   第三節 測驗偏差   第四節 測驗倫理   第五節 標準設定 參考書目 附錄:Tester for Windows程式3.0版使用說明 回TOP↑

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