大家學標準日本語(高級本)(超值組合:課本+文法解說.練習題本+東京標準音MP3)

(超值組合:課本+文法解說.練習題本+東京標準音MP3)

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  • 語言:繁體中文
  • ISBN:9789866703638
  • 出版日期:2012/12/06

【大家學標準日本語】系列 由具有「外國語教育教師證照」之日籍老師, 根據生活、工作、檢定等目的,為各程度量身打造專業課程, 完整規劃學日語必備的、全系列三冊「127個具體學習目標」! 【初級本】:奠定日語基礎必學的基本課程(42個「具體學習目標」) 【中級本】:發展日語能力必學的進階課程(44個「具體學習目標」) 【高級本】:活化日語實力必學的應用課程(41個「具體學習目標」) 所有的日語變化,都源自於這「127個學習目標」, 任何的日語問題,都能查詢這「127個學習目標」而獲得滿意解答! ※本系列同步發行【書籍】及【教學DVD】,另售:大家學標準日本語【高級本】教學DVD ◆【高級本】:串聯文型文法學以致用,達成「因時、因地、因人」的自然日語! 本書為《大家學標準日本語》系列第三本。為活化實力的應用課程: 【初級本】:不需要動詞變化的基本表達 【中級本】:最關鍵的動詞變化 【高級本】:表達能力再深造,以「豐富會話層次、融入日本人生活中的常用表達」為目標 讀完本書,你將學會: ◎ 日本連續劇、電視節目、歌詞…所使用的「普通體」 ◎ 表達感想、轉達傳聞、解釋說明的「引述表現」 ◎ 授予動作、接受動作的「動作授受表現」 ◎ 尊敬、謙讓、動作好處授受的「敬語表現」 ◎ 考試常考的「~ta me ni、~yo u ni」目的表現 ◎「自他動詞、理由表現、推測表現」用法 ◆每一課都結合實用功能,融入「41個具體學習目標」! 第25課【普通體】:學習目標為「不同對象該有的待遇表現」──「普通體」和「丁寧體」 第29課【時點表現】:學習目標為「…的時候要做…、描述動作時點、動作進行階段」的說法 第30課【動作的授受表現】:學習目標為「授予他人動作好處、接受他人動作好處」的說法 第34課【推測表現】:學習目標為「有此可能性、確定性高的推測、照道理應該是…」的說法 第36課【敬語表現】:學習目標為「提高對方地位的尊敬表現、降低自己地位的謙讓表現」 ◆每一種日語的用法,都會解釋原因、解釋為什麼,不會只說「這是日語的習慣用法」! 本書作者──出口仁老師已有十年以上之日語教學經驗,特別擅長解說抽象的文型文法,以「一定能夠說明原因」的淺顯易懂教學法,在部落格、facebook、YouTube獲得數十萬人次的熱烈迴響。甚至連美、中、港、日等地都有支持者留言表示,透過出口仁老師的解說,總算釐清日語文型的盲點! ◆精準設定「學習目標」,達成「循序漸進、步步提升」! 作者以「由簡入繁、由基本到延伸」的概念,安排41個具體學習目標。優先出現的,一定是最基本、最常見的,再依序出現更多元的用法。以日語容易混淆的「動作的授受表現」為例,書中分列五個學習目標,將「動詞te形」結合「不同功能的授受動詞」,引導大家由淺到深,逐一學會「授受表現」: 【學習目標104】授受表現(1):A幫B做~ 【學習目標105】授受表現(2):A請B幫自己做~ 【學習目標106】授受表現(3):別人幫我做~ 【學習目標107】授受表現(4):我幫居下位立場者做~(上對下的授予) 【學習目標127】授受表現(5):動作授受的敬語表現 ◆明確定義「學習內容」,清

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