喚醒沉睡的巨人:教師領導故事集

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<內容簡介> 教師領導為當代學校革新及領導理論與實務的主要發展趨勢之一。研究指出,若能鼓勵中小學教師有效承擔起學年主任、學習領域召集人、專業學習社群領頭羊、教學輔導教師等等教師領導角色,必能釋放學校革新與提升學生學習的巨大能量,協力推動校務,提升教育品質。 本書兼具理論與實務,除了說明教師領導的概念,闡述教師領導在教學輔導教師制度中的發展,並舉出12個教師領導實踐故事,介紹他們如何走出教室,去成就別人,也成就自己。除了保存並彰顯教學輔導教師制度的智慧結晶,也作為有心推動教師領導者之參考。 ★本書特色: 本書兼具理論與實務,除了說明教師領導的概念,闡述教師領導在教學輔導教師制度中的發展,並舉出12個教師領導實踐故事,介紹他們如何走出教室,去成就別人,也成就自己。除了保存並彰顯教學輔導教師制度的智慧結晶,也作為有心推動教師領導者之參考。 為了讓故事集增色,每篇故事後規劃了「心靈小語」及「延伸思考與討論」專欄,並附影片光碟,引導讀者回到個人經驗沉澱思考,或是提供研究討論及教師專業社群深度對話參用。 ★書籍推薦人: 國立中央大學認知神經科學研究所所長 洪蘭博士 臺北市立教育大學學習與媒材設計學系教授兼圖書館館長 葉興華博士 新北市私立裕德雙語中小學校長 黃三吉博士 臺北市立士林高級商業職業學校校長 黃贇瑾校長 臺北市文化國小教師會長暨教學輔導教師 吳美蘭老師 ★書評: 老師是教育的靈魂,每一個成功的人背後都有一個好老師,給他一把開啟學習與人生之門的鑰匙,造就他不平凡的一生。在這本書中,我們看到教育現場12位用心深耕的教師故事,了解他們如何在啟發孩子的心智外,還凝聚與提升教師們精進專業的力量。請閱讀這本好老師如何改變這個世界的好書。 國立中央大學認知神經科學研究所所長 洪蘭博士 點亮自己的生命,照亮同儕的智慧,展現教學的專業,彰顯生命的可貴。12個用心經營的教學生命故事,值得你我細細品味! 臺北市立教育大學學習與媒材設計學系教授兼圖書館館長 葉興華博士 一個人要有故事才會偉大,一所學校要有故事才會成名,德銳教授的新書--教師領導故事,精彩無比,值得您細看,值得您回味。 新北市私立裕德雙語中小學校長 黃三吉博士 「樹人」是一個艱鉅又值得投資的歷程,書中所有受訪教師的真誠付出紀錄,在在印證:教育最令人動容的是以生命感動生命和以善引善。篇篇精采,令人感動、學習與省思。 臺北市立士林高級商業職業學校校長 黃贇瑾校長 本書是一本理解教育現場教師無私奉獻與默默領導的紀錄。理論與實務兼備,並分享在面對困境時,如何找到解決問題的靈感與策略。值得作為教師、專業社群召集人、行政人員、校長及教學輔導者的進修指南,也是推動精進教師教學與專業發展,減少茫然摸索的錯誤之最佳參考書籍。 臺北市文化國小教師會長暨教學輔導教師 吳美蘭老師導讀-教師領導在教學輔導教師制度中的發展與實踐 ★目錄: 序 推薦序(丁亞雯局長) 主編序(張德銳教授) 導讀(張德銳教授) Chapter1創新數學教材 共研特色課程〔葫蘆國小劉玉慧〕 高紅瑛訪談/撰稿 Chapter 2以智慧與圓融通達事理 以愛與關懷服務教師〔文化國小王金燕〕 李建民訪談/撰稿 Chapter 3領域專業展領

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