CUPPA 07月號/2015 第56期

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不要告訴我答案

課堂臨近完結,在台上說了整天的老師,問大家「有沒有問題?」。教室是正常的教室,鴉雀無聲;逃避台上的視線,自然是主流。逃避,是一份不好意思。一個課堂只以小時作單位計算,是老師對學問,對知識,甚至是數十年人生的精華提煉。即使用心聽,也消化不得徹底,問得膚淺是對不起了你;要問得深層次一點,自問要更多時間。何時開始,大家也只懂逃避,因為「沒有問題」,好像是做錯事般。

也許,台上的人,也覺得不發問,是我的錯;只是我覺得,理所當然覺得我錯的你,也不會太對。你問我「有沒有問題?」,我問了,你給我一個答案。這個答案永遠是你的,不會簡單成為我的。你不明白?就如搵路般,坐的士去過的地方,不能歸納為識路去。同一道理,甚麼對;甚麼錯;路要怎樣走,相比是由別人指出,我確信自己找到的答案更會深刻。

世界太方便,生活裡很多的便利,在習慣過去,成為了人的惰性。我們太多事情,也太易得到了,你缺乏了耐性,缺乏了花時間去尋找的概念。這個禍害很深,蠶食於生活的日常小節裡。坊間常常有的「十大推薦」、「十大必去」之類,我們也忍不住試了,而然,你有沒有一種失落的感覺?有沒有一種也不是太特別之感?你感受不到那種「必去」、「十大」的喜悅,是因為你沒有失誤的過程。很多經歷,喜歡的、不喜歡的,其實需要從失敗中尋覓。我不是要說甚麼「失敗乃成功之母」,只是從前的失敗,成就現在的你,讓你了解現在的你。這很好!即使你今天未成功,也很好。

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