新媒體判讀力

用科學思惟讓假新聞無所遁形

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  • 語言:繁體中文
  • ISBN:9789869536769
  • 頁數:224 頁
  • 出版日期:2020/03/20

「在科學假新聞的研究領域裡,黃俊儒教授是臺灣用力最深的學者,他長期率領團隊監看與分析臺灣科學傳播裡的亂象,不僅提出批評也提出解方。在這本新作裡,還大篇幅分析了YouTube、LINE這類新興網路媒體或通訊軟體裡流竄的假資訊,我們收穫到的不只是還原真相的樂趣,更能感受到研究者嚴謹查證與追究到底的熱情。」──吳豐維

「你想過你每天會接觸到多少資訊嗎?真的有辦法每一則都好好判讀嗎?如果人們已然習慣跟假訊息為伍,且在不知不覺耳濡目染,就會如同許多心理學研究悲觀的結論:如果最初接觸的是錯誤的資訊,在後續的過程中其實很難去糾正這個錯誤,甚至有可能會加深偏誤。在這樣艱困的傳播環境之中,我們真的能有還手的餘地嗎?──還好還好,你打開了這本書。」──雷雅淇

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專家說──糖恐致癌,熱苦瓜水能治百病……,真實性有多少?如何確定?
新聞報導──臺灣留學生畫出全球第一隻彩色恐龍,日本女科學家要拍色情片……,可信度有多少?如何查證?
科學家發現──捷運通行會改變地球磁場,滑手機將導致失眠……,正確值有多少?如何判斷?

小心!你可能掉入假新聞的陷阱了!

沒有人能正確判斷每一則科學新聞的真偽,
也沒有人能輕易認定所有食安或健康訊息的對錯,
你唯一的應對之法,就是抱持著質疑的態度;
或者,追隨科學新聞解剖室,學習判讀的能力
──用科學思惟讓假新聞無所遁形!
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本書特色

★泛科學成立6年來最好的禮物。(PanSci科學新聞網)
★真正切合「12年國民教育108課綱」,有助強化「科技資訊與媒體素養」核心項目的最佳學習材料!
★6種做假手法、8種不得不當心的廣告伎倆、25種假新聞類型,一次告訴你!
★吳豐維(中國文化大學哲學系副教授、臺灣高中哲學教育推廣學會理事長)、雷雅淇(PanSci泛科學總編輯)專文推薦。

作者簡介

科學新聞解剖室

科學新聞解剖室官網 scienceanatomy.blogspot.tw/p/blog-page.html
PanSci 泛科學專欄  pansci.asia/archives/author/scinews

「科學是一個很長的故事,但是新聞在意的卻僅是快門的一瞬間。」

這是以推動優質科學傳播工作為己任的科學新聞監督平臺,結合了許多不同領域的科學專家及義工,目的是用一般民眾都能理解的語言,帶領大家推敲科學新聞的疑點,鼓勵大膽懷疑眼前的科學新聞,避免錯誤報導繼續蒙蔽我們的視聽。

已出版《新時代判讀力:教你一眼看穿科學新聞的真偽》(2016)、《新生活判讀力:別讓科學偽新聞誤導你的人生》(2018)。

【解剖員陣容】
解剖員001/黃俊儒    「科學新聞解剖室」創辦人兼長工,在臺灣西部的大學教書,以科學傳播工作為職志。

解剖員002/賴雁蓉    「科學新聞解剖室」長工2號,中文專長,多年前潛入科學傳播領域,纏鬥至今。

解剖員015/羅尹悅    主修公眾科學傳播,受「科學新聞解剖室」創辦人的精神感召而入伍,深刻體驗「理論」與「實務」之間的自在。

解剖員017/蔡旻諭    PanSci泛科學實習編輯。大學主修生命科學,研究所跳槽科學教育,目前正努力想要聰明又科學地活著。

解剖員018/陳儀珈    文科轉戰理工又跳槽到科學教育的雜學者,語文是長處,科學是熱情,電腦是生命。

解剖員019/隋昱嬋    主修傳播,喜愛剖析事物本質,追根究柢,對於科學傳播理念深感認同,畢業後走入新聞業,目前擔任文字記者。

解剖員020/蘇芸巧    「科學新聞解剖室」長工X號,在組織裡努力將自己磨亮的小螺絲釘。

解剖員021/范育綺    大學主修哲學,期間體認到媒體識讀與公民教育的重要,立志在教育界耕耘灌溉。

解剖員022/羅沐深    北漂的廣告製片助理,喜歡以科學角度觀察不常受到注意的小事,期望能以影片影響人們去做對的事。

解剖員023/曾雅榮    物理學背景,近年轉進科學哲學與科學史領域,因緣際會接觸了科學傳播,也熱愛跑步與足球。

解剖員024/許芝旖    在文科及理科間遊走的大學生,對追求真相有很大的執著,希望能將所學運用在科學傳播上。

黃俊儒/總策劃

國立中正大學通識中心教授,科學傳播教育研究者,PanSci泛科學及udn鳴人堂專欄作家。
udn鳴人堂專欄  opinion.udn.com/author/articles/1008/336

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