心理學合集(三冊一本)

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單書介紹↓


第一冊《圖解心理學 修訂版》

「你在想什麼?」「我在想什麼?」「他在想什麼?」
從心理學角度一層一層揭開內心的面紗,
還原人心最真實的面貌。

佛洛伊德說:「觀察內心深處是了解人心的第一步。」
想要了解人心,就要從觀察開始。跟著心理學家們的腳步,從生理、動力、認知、行為等各種不同角度切入,深入內心、探究人們自己都沒意識到的心理活動,只要掌握住心理學的基本概念,以理性解開感性,就能看見潛藏在冰山底下從沒注意過的心理世界!

「圖繪心理學傳統整體形貌,走向心理學創新圖像」是本書的重要特色。……一代的人,應該學習和理解傳統心理學的精神和內涵,但更該在理解和反思後,重新看待處於社會文化脈絡中的「人」的「心理」與「經驗」,建構屬於這一代的心理學新形象。 那將是個多元而豐富的時代圖像。─丁興祥


第二冊《圖解榮格心理學更新版》

心理疾病是全人類的共通疾病,
潛意識提示著人類理智不願面對的真情實感。

榮格分析病患內心、解剖己身心理,以大膽嚴謹的態度發展出許多精神醫學的理論療法。不只是關心「心病」的根本成因,更重視如何協助人們認識心靈的真實樣貌,榮格心理學拓展佛洛伊德夢的理論,融合東西方神祕學思想,致力於探索人們的內在世界,力求從內在發掘可實現的幸福之道。
榮格理論中的許多論點和用語在心理分析、自我了解上廣為應用,如人格類型(內向、外向)、性格類型、阿尼瑪、阿尼姆斯、陰影、投射等;而如原型、個人潛意識、集體潛意識等概念,在心靈融合理性與神祕現象也有深刻地開展,對人類學、語言學、神話學、宗教學、以及文學藝術戲劇創作等影響深遠。


第三冊《圖解認知心理學 更新版》

面對訊息,人類會如何理解、思考、行動?
了解人類心智系統基礎,
窺探大腦運作的神奇奧秘!

認知心理學是一門「腦」的科學,關心腦的探索、人的感官知覺如何產生、注意力與意識的關係、記憶好壞的因素、語言能力與知識如何學習等,討論人類「知道的過程」,將人類心智的認知歷程和結構以嚴謹的實驗推理,用清晰有邏輯的推論闡明解釋,說明我們看不見的腦中世界。
本書以大量的例子,圖文並用解說人在認知處理上諸多有趣的現象。將研究與日常生活串聯,不論是與自己切身相關的心理認知,還是AI人工智慧的應用,從人生思考到社會行為有關的實務應用,認知心理學都能有所助益,幫助我們認識自己、了解他人。對思考和大腦運作充滿好奇嗎?一起來探索大腦的科學吧!


作者簡介

曾寶瑩
學歷
天主教輔仁大學心理學系博士班
天主教輔仁大學心理學碩士
經歷
龍華科技大學兼任講師
經國管理學院兼任講師
國立空中大學兼任講師
台灣同志諮詢熱線常務理事
從五歲那年躲在大樹裡想「我是誰」這個問題開始,觀察理解人心一直是生活與思考的中心,夢想可以一輩子沈溺在變幻莫測的人心世界裡,捕捉、探究人性幽微細緻的層層意義。著有《圖解心理學 修訂版》

長尾剛
1962年出生於東京,東洋大學研究所修畢,非小說類散文文學作家。是日本公認能將歷史和文學內容以有趣的娛樂手法呈現給讀者的作家。著有《圖解榮格心理學更新版》等。不斷獨自研究榮格心理學,本書是其第一本的研究成果。

謝嘉恩
畢業於國立中正大學心理學系,研究所主題為探究學習時測驗方式對記憶的影響,並闡述嘗試提取記憶能有效延長學習的成果。曾任軍中心理輔導員、也到過醫院擔任助理,檢測老年憂鬱症患者認知能力的表現。現為國立臺灣師範大學實驗室資深研究助理,透過實驗與程式持續探討認知心理學中各種有趣的話題。著有《圖解認知心理學 更新版》

譯者簡介

蕭雲菁
台北市人。日本國立御茶水女子大學兒童心理學、教育心理學學士,同校臨床心理學碩士。喜歡閱讀與旅遊,在日本生活近9年,足跡幾乎踏遍日本全國。曾任職於金融機構長達10年,以及日商公司總合企劃部課長,現從事專職翻譯、口譯工作,並擔任中國文化大學推廣教育部資深日語教師、社區大學日語教師等職。除譯有《圖解榮格心理學更新版》之外,還包含《我們這一家》等多部日片翻譯,以及《愛的領域》、《心智圖筆記術》、《天才教科書》、《圖解孫子兵法》、《精挑細選好乳酪》等近40冊書籍。

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