《教出殺人犯》的書評

berrycat 發表於 2018-03-04

看的時候很沈重、很對不起我弟;剛拿去給阿姨希望他有耐心看完,回到房間差點要哭了。

從小我就從我媽那邊知道,幼時教育會影響成人的心性品性,但只知片面不瞭解其中,我還以為是小時不學好,長大不成器的那種,這本書完全推翻我的臆測。

說來會想買這本書主要是在噗友那看到這本的推薦介紹,再來是想到家中那個難管教的弟弟。
有人應該都知道一些我弟的問題,而我對他的要求只有「長大不要為非作歹就好,所以我想看看這本有什麼好建議。

我知道自己是個嚴厲的姐姐,也不覺得被懼怕有什麼不好的,但我忽略了感情不是給了鞭子再給糖就可以忽略傷痕的。
這本最重點核心是:要讓孩子表達/抒發自己的情緒,不要讓負面情緒堆積。
聽起來就跟身心靈一派的觀念相同,但,當孩子懼怕權威後,他還敢表達自己意見嗎?思及此我不只慚愧,也感到愧疚與抱歉,對於之前處罰我弟的方式,還有就是濃濃的憂心,因為他發育遲緩無法好好表達自我意見而表現出的壞脾氣,很顯然地我們都沒有好好面對這塊,也加深他反抗與拒絕溝通的心態。
看前兩章時我真心感到沈重無法面對。

回到書籍本身。雖然標題很聳動、前兩章看起來很心驚,跳脫內容單純看編排就清楚感受到整本起承轉合的寫作手段,非常能讓人深刻打動進而接受論點,而特別為酒井法子專寫的第四章,深深切切感受到一個粉絲對偶像的愛與點點叮嚀。

其實作者沒有教導我們該如何教育孩子,而是在提醒我們,面對孩子要時刻注意他們的心理狀態、要讓他們有情緒發泄的管道,要讓他們認清自己才可能對自己有信心、才不至於用偏差行為填補無法得到的恨憾,也才不會把這樣的情緒、教育模式再傳給下一代。

其實我都懂,畢竟從以前我就不斷對自己分析,然而知道歸知道,分析再多也只停在知道而不作/無法改善,結果也是一樣的,我連自己都管不好了,又還要管另一個………


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